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Introduction - Les temporalités de la vie adulte en contexte post moderne,
un changement de perspectives
   
L'adulte idéalisé par le post-adolescent au carrefour de temporalités ambivalentes
   
Temporalités post-adolescentes et psychopathologie de l'étudiant
   
Obtenir son baccalauréat : revanche différée et projet rebond chez
des adultes sortis prématurément du système scolaire
   
L'adulte face à sa validation des acquis de l'expérience (V.A.E.) : vers
une reconstruction de temporalités atypiques
   
Le projet à l'épreuve du trajet dans le parcours professionnel du sujet adulte
   
Temps et orientation : le projet de vie adulte à l'épreuve de la postmodernité
   
Hypertrophie du temps présent et temporalité de la «pause» :
le cas de personnes sans domicile fixe
   
Les anniversaires comme révélateurs des temporalités de l'âge adulte
   
La compétence biographique des formatrices et des formateurs
d'adultes comme soutien aux transitions de l'existence
   
L'événement biographique, un indicateur de changement de temporalités
   
Ruptures professionnelles volontaires au risque de temporalités insolites
   
La diversité des processus de professionnalisation : une question de temporalités ?
   
Rupture ou harmonisation dans les temporalités des femmes à travers leur double engagement familial et professionnel ?
   
L'impasse du temps chez les travailleuses en autoformation
   
Le maintien professionnel ; une valse à trois tiers où temps et
espace cherchent à mener le bal !
   
Cet adulte polychrone d'une toute autre modernité,
en quête de conciliation de ses temporalités
   
Le plan d'action sur le rajeunissement de la fonction publique du Québec : une réponse à l'émergence d'un conflit intergénérationnel
   
La psychodynamique du travail en relation d'aide : stratégies défensives liées à la recherche de performance
   
Peut-on parler de préférences en matière d'intérêts professionnels?
   
Étudiants en École Supérieure de Management :
types de personnalité et orientation professionnelle
   
Variations du travail professoral en fonction d'étapes de la carrière : données basées sur deux recherches (1991, 2003) menées dans les universités québécoises
   
Étienne Klein (2003). Les tactiques du chronos
   
Jean-Pierre Boutinet (2004). Vers une société des agendas
   


 

 

 

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© Seules sont autorisées les utilisations à des fins de consultation, de recherche et de critique. Seules des reproductions d’extraits sont autorisées pour publication. Ces reproductions doivent comporter les références bibliographiques usuelles. - ISSN-1702-7268