carrierologie
Volume 11
Numéro 3 et 4
2008
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La recherche, c’est l’acte
par lequel une société
avancée exprime sa foi
en un avenir ouvert

- Claude Détraz
 
     
carrierologie

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SOMMAIRE  
     
 

Volume 11, numéro 3,
2008


Numéro spécial sur « les motivations »

Mot de l'éditeur

Introduction : rappels et repères sur les motivations


Christine Lagabrielle


La motivation, notion fluctuante (faut-il être motivé pour travailler ?)
Claude Lemoine


Pour un autre regard sur la motivation autodéterminée
Boris Vallée et Pierre-Henri François


Recherches sur la normativité de la motivation intrinsèque
Florence Cassignol-Bertrand et Claude Louche


Les facteurs de motivation et démotivation dans les processus de validation des acquis de l'expérience (VAE)
Gilles Pinte, Roseline Le Squère et Jacques Fischer-Lokou


Les motivations intrinsèques et extrinsèques à se former et leurs effets sur les conduites d'entrée et de maintien en formation professionnelle

Christine Lagabrielle, Anne-Marie Vonthron et Dominique Pouchard


La gestion des motivations des étudiants dans le volet conceptuel du curriculum québécois de formation des maîtres au secondaire: pour favoriser la satisfaction professionnelle

Madeleine Lefebvre


La motivation au travail dans le secteur public: stratégies organisationnelles et individuelles soutenant le processus d'atteinte des objectifs

Milena Atzori et Adalgisa Battistelli


Les aspects intrinsèques de la motivation et de la satisfaction au travail et leur lien supposé avec la performance au travail

Daniel Gilibert, Isabelle Gillet et Caroline Perrin


Volume 11, numéro 4,
2008

Les valeurs des lycéens de classe terminale en France: quelle évolution en trois décennies ?


Yann Forner, Aline Jeannerot et Aude Lasne


L'aspiration de cadres africains à délocaliser leur carrière professionnelle: son inscription dans un espace nomoligique
René Mokounkolo et Daniel Pasquier


La validation des acquis de l'expérience dans l'enseignement supérieur français, principes et enjeux d'une démarche axée sur les compétences
Sandrine Ansart et Pierre-Yves Sanséau

Les intentions d'avenir d'adolescents de cinquième secondaire: aspirations ou projets profes.sionnels ?
Chantale Beaucher et Isabelle Dumas


Enseigner à l'élémentaire comme seconde carrière: le processus transitoire de huit étudiants en formation initiale
Claire Duchesne


Les habiletés politiques du dirigeant : au-delà de l'image et du jeu de l'acteur
Gérard Ouimet


Recensions

William Bridges (2006). Transitions de vie - Comment s'adapter aux tournants de notre existence


Rachel Bélisle


Guylaine Michaud, Patricia Dionne et Ginette Beaulieu (2006). Le bilan de compétences. Regards croisés entre la théorie et la pratique
Robert Beaudoin


Christian Heslon (2007). Petite psychologie de l'anniversaire
Louis Cournoyer


Catherine Négroni (2007). Reconversion professionnelle volontaire. Changer d'emploi, changer de vie. Un regard sociologique sur les bifurcations

André Botteman




L'essentiel sur la revue Carriérologie


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© Seules sont autorisées les utilisations à des fins de consultation, de recherche et de critique. Seules des reproductions d’extraits sont autorisées pour publication. Ces reproductions doivent comporter les références bibliographiques usuelles. - ISSN-1702-7268